L'objet de ce rapport est de fournir un suivi de la réforme des rythmes scolaires en France, introduisant une journée d'école supplémentaire le mercredi matin pour les écoliers. Le rapport se concentre sur la mise en œuvre effective de la réforme à la rentrée de septembre 2013 dans 4 000 communes du territoire, touchant 1,3 million d'élèves, soit 22% des effectifs de l'enseignement public. Les travaux du comité, basés sur des visites de terrain, des témoignages, des analyses de Projets éducatifs de territoire (PEdT) et des bilans d'étape, visent à identifier les bonnes pratiques et à formuler des recommandations.
